みなさん、早いもので３月に入り、季節は春へと移り変わろうとしていますね。
はっきりしないお天気が続いていますが、風邪などひいていませんか？
「これから受験っ！！！」という人は勿論、既に終了した人も、体調には
気をつけましょう！
さて、前回は「Christmas」にちなんだ聖なる逸話？のお話をしましたよね。
楽しんでいただけたでしょうか？
今回は受験直前というみなさんの為に、これだけは絶対に覚えておきたい！！
「受験直前、楽典問題」をご紹介しましょう！
さぁ、みなさんはどれくらいできるかな？満点目指して頑張って下さいね！
それでは、まずは☆ココ↓を見て問題に答えてみよう?！！
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それではまずは?！（レベル１）から
Q1【次の（あ）?（お）を見て、○?○の音程を答えなさい。】
（※後に来る方の○を高い音にします。又、全て単音程とする。）
例..C ? E → 解答＿長3度
（あ）C ? Gis
（い）Es ? C
（う）A ? Ais
（え）B ? Eses
（お）F ? Es
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Q2【次の（ア）?（オ）を見て、?の異名同音程になるものをそれぞれ答えなさい。】
（※例えば、ア＝う のように・・ちなみにこれは答えではありませんので、
あしからず。）
（ア）D ? Fis
（イ）Ges ? Dis
（ウ）As ? Fis
（エ）Ges ? G
（オ）Dis ? H
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続きましては（レベル２）の問題ですよ☆
Q3【次の（1）?（4）を見て、指定された種類の音階を答えなさい。】
（※ローマ数字は、その音が主音から数えて音階の第何番目かの音であるかを
示している。）
（1）Gを下属音とする長音階
（2）BをIIIとする和声的短音階
（3）Fを導音とする長音階
（4）Gisを上行形のVIとする旋律的短音階
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Q4【次の（1）?（4）の音名を見て、相応しい調名を答えなさい。】
（※短調は和声的短音階に限る。）
（1）Fis, C, A, G, Dis, H, E
（2）F, B, Des, As, C, G, Es
（3）H, Gis, Dis, Cis, E, A, Fis
（4）C, Es, B, Fis, G, D, A
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続きましては（レベル３）の問題ですよ☆
Q5【次の（あ）?（お）は、ある和音の構成音です。和音の種類を答えなさい。】
（※例..C, E, G,＝長３和音。）
（あ）E, G, B
（い）Es, F, A, C
（う）Dis, Fis, A, C
（え）H, Dis, G
（お）B, Des, F, G
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Q6【次の（ア）?（オ）のコードネーム（英語表記）を見て、Q5の和音と
同じ種類のものを答えなさい。】
（※例えば問題?の（ウ）のコードは仮に Ｄ とする。
問題Q5の（あ）が仮に C, E, G,構成音であれば、
同じ種類の和音なので →（ウ）＝（あ）となる。）
（ア）Ａ♭7 ←（エーフラット セブン）
（イ）Ｂm7(♭5) ←（ビーマイナーセブン フラットファイブ）
（ウ）Ｆaug ←（エフ オーギュメント）
（エ）Ｃdim ←（シー ディミニッシュ）
（オ）Ｄdim7 ←（ディー ディミニッシュセブン）
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続きましては（レベル４）の問題ですよ☆
Q7【次の（1）?（5）楽語を見て、その意味を答えなさい。】
（1）con sordino
（2）alla marcia
（3）smorzando
（4）Andantino
（5）subito p
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Q8【音楽史の問題です。次の（1）?（5）の問いに答えなさい】
（1）ヴィヴァルディ、バッハ、ヘンデルなどの有名な作曲家が活躍した
時代を答えなさい。
（2）ロシア５人組と呼ばれる作曲家を全て答えなさい。又、活躍した時代も答えなさい。
（3）歌劇「魔弾の射手」や「舞踏会への勧誘」などを作曲した作曲家を答えなさい。
又、活躍した時代も答えなさい。
（4）作曲家ドビュッシーが中心となり、文学や絵画のように感覚的、客観的に
描こうとした音楽を何主義というか答えなさい。
（5）作曲家シェーンベルクが1921年に創始したとされる作曲技法を何というか
答えなさい。
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いかがでしたでしょうか？
みなさんはお分かりになりましたか？
受験生は勿論、音楽家を志す人にとってもマスターしておきたい
基本的な問題ばかりでしたので、間違えてしまった人はよく覚えておきましょうね☆
はい、それでは解答です！
↓
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（レベル１）Q1?Q2の解答
Q1（あ）増5度,（い）長6度,（う）増1度 又は 増8度,（え）減4度,（お）短7度
Q2（ア）ア＝え,（イ）イ＝い,（ウ）ウ＝お,（エ）エ＝う,（オ）オ＝あ
（レベル２）Q3?Q4の解答
Q3（1）D,E,Fis,G,A,H,Cis,D （2）G,A,B,C,D,Es,Fis,G（3）Ges,As,B,Ces,Des,Es,F,Ges
（4）B,Cis,D,E,Fis,Gis,Ais,B,A,G,Fis,E,D,Cis,B
Q4（1）e moll,（2）As dur,（3）E dur,（4）g moll
（レベル３）Q5?Q6の解答
Q5（あ）減3和音,（い）属7の和音,（う）減7の和音,（え）増3和音,（お）減5短7の和音
Q6（ア）ア＝い,（イ）イ＝お,（ウ）ウ＝え,（エ）エ＝あ,（オ）オ＝う
（レベル４）Q7?Q8の解答
Q7（1）弱音器を使用して,（2）行進曲風に,
（3）次第に弱めながら遅く又は消えるように（4）やや遅く,（5）急に弱く
Q8（1）バロック時代,
（2）ボロディン,ムゾルグスキー,キュイ,バラキレフ,リムスキーコルサコフ
ロマン派時代
（3）ウェーバー 古典派時代,（4）印象主義,（5）12音技法
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以上のような問題の他、今回はご紹介できませんでしたが、メロディーの調判定や、
移調の問題、反復記号を用いた奏法に関する問題など、少し難易度の高い問題も
出題されるでしょう。
又、受験する学校によっては、これらの問題を応用問題的に少しひねって
出題してくるかもしれません。
けれども、焦りは禁物！
基本的な楽典をマスターしていれば、あとは日本語をよく理解して、
質問に答えれば良いだけです。
不安な人は受験する学校の過去問題をチェックし、どういう切り口で出題してくるのか？
学校による問題の癖を把握しておきましょう！
そして余裕のある人は、楽曲分析に絡めたような楽典問題をやっておくと良いでしょう。
以上を踏まえた上で、問題を解く前には大ざっぱな時間配分をしておくことも必要です。
おそらくどの大学も、楽典にかける時間は60分前後といったところでしょうか。
用紙を配られたら、まずは深呼吸して全体の問題をさっと見通し、
どの問題にどれくらいの時間をかけるのか？
ある程度設定した上で問題を解いていきましょう。
さぁ、あと残りわずかです。
いつも通りの力が出せるように、リラックスして頑張って下さい！！
そして、次の受験は既に始まっています。
来年受験のみなさん、これからの１年間、音楽先生と一緒に頑張っていきましょう?！
音楽先生はみなさんの音大受験を応援しています♪
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